Main Article Content
Abstract
The role of the madrasa head in improving the pedagogic competence of IT-based teachers at MA Sunan Drajat Lamongan, regarding the stages in the role of the madrasa head to improve the pedagogic competence of IT-based teachers, including: 1) The role of the madrasa head as an educator, 2) The role of the madrasa head as manager, 3) The role of the madrasa head as an administrator 4) The role of the school principal as an innovator 5) The role of the madrasa head as a motivator. The researcher's suggestion to madrasa heads is that they can improve training programs that can support increasing competence and can also complete facilities related to facilities and infrastructure at MA Sunan Drajat Lamongan.
Keywords
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
- Ali Mustadi, A., Zubaidah, E., & Sumardi, S. (2016). Peran komite sekolah dalam peningkatan mutu pembelajaran di sekolah dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan.
- Haryanto, I. (2014). Peran kepala sekolah dalam penerapan manajemen berbasis sekolah (MBS) di SDIT Jabal Nur Gamping, Sleman. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 2(2).
- Irham, M., & Wiyani, N. A. (2013). Psikologi pendidikan: Teori dan aplikasi dalam proses pembelajaran. Ar-Ruzz Media.
- Iskandar. (2009). Metodologi penelitian kualitatif. Gaung Persada.
- Moleong, L. J. (2007). Metodologi penelitian kualitatif. Remaja Rosdakarya
- Mulyasa, E. (2004). Menjadi kepala sekolah profesional. Remaja Rosdakarya.
- Mulyasa, E. (2007). Standar kompetensi dan sertifikasi guru. Remaja Rosdakarya.
- Nasution, N. (2012). Teknologi pendidikan. Bumi Aksara.
- Soeroso, A. (2008). Sosiologi SMA. Penerbit Yudistira.
- Sowiyah. (2016). Kepemimpinan kepala sekolah. Media Akademi.
- Sugiyono. (2016). Metode penelitian pendidikan: Pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
- Suryani, A. (2012). Strategi belajar mengajar. Penerbit Ombak.
- Tim Dosen Administrasi Pendidikan UPI. (2010). Manajemen pendidikan. Alfabeta.
References
Ali Mustadi, A., Zubaidah, E., & Sumardi, S. (2016). Peran komite sekolah dalam peningkatan mutu pembelajaran di sekolah dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan.
Haryanto, I. (2014). Peran kepala sekolah dalam penerapan manajemen berbasis sekolah (MBS) di SDIT Jabal Nur Gamping, Sleman. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 2(2).
Irham, M., & Wiyani, N. A. (2013). Psikologi pendidikan: Teori dan aplikasi dalam proses pembelajaran. Ar-Ruzz Media.
Iskandar. (2009). Metodologi penelitian kualitatif. Gaung Persada.
Moleong, L. J. (2007). Metodologi penelitian kualitatif. Remaja Rosdakarya
Mulyasa, E. (2004). Menjadi kepala sekolah profesional. Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2007). Standar kompetensi dan sertifikasi guru. Remaja Rosdakarya.
Nasution, N. (2012). Teknologi pendidikan. Bumi Aksara.
Soeroso, A. (2008). Sosiologi SMA. Penerbit Yudistira.
Sowiyah. (2016). Kepemimpinan kepala sekolah. Media Akademi.
Sugiyono. (2016). Metode penelitian pendidikan: Pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Suryani, A. (2012). Strategi belajar mengajar. Penerbit Ombak.
Tim Dosen Administrasi Pendidikan UPI. (2010). Manajemen pendidikan. Alfabeta.
